Teoría de la Granularidad del Coco
Un corolario interesante que se desprende naturalmente de los datos del video que compartí ayer es lo que me quedó dando vueltas en la cabeza desde que lo ví por primera vez. Voy a tratar de explicar algo que siquiera llega a la categoría de protoidea en mi cabeza, pero como estoy convencido de que la discusión abierta es la única forma de enriquecerse lo voy a plantear igual. El título es algo rimbombante, pero permítanme la libertad de tratar de engancharlos con él, al menos ya han leído hasta acá ¿no?
El creciente volúmen de información del que se dispone nos lleva a especialistas que saben cada vez más sobre cada vez menos. Frente a esto la educación tradicional, aquella que busca ilustrar al individuo, la que pretende que cada persona aprenda la mayor cantidad posible del corpus de conocimiento de su área, falla, o va a fallar en breve, puesto que será cada vez más difícil lograr este objetivo en un tiempo razonable. Es entonces que un cambio de paradigma debe ser hecho, o será forzado por las circunstancias, en donde prime la educación de otras características por sobre la mera acumulación de información sobre un tema. Es claro que frente a los nuevos desafíos quienes estén mejor parados para enfrentarlos tendrán una marcada capacidad de búsqueda, es decir, saber dónde está la información y cómo obtenerla, saber formular la pregunta adecuada, saber quién sabe y no menos importante saber interactuar con otros especialistas. Este hecho me lleva a formular lo que quise llamar Teoría de la Granularidad (en caso de arte previo agradezco me lo hagan saber para acreditar correctamente, aunque no creo que semejantes locuras se le ocurran a muchos) en esta forma: dado un volumen suficiente de información que genere necesidad de saber cada vez más sobre cada vez menos habrá un punto de quiebre en el que cada ser humano sepa de un área de conocimiento diferente que la de cualquier otro y además con un tope de especialización, momento en el cual se maximiza la necesidad de interacción entre todos y por tanto será más importante crear y compartir contenido que lo que se sepa en sí. En este punto la construcción de redes habrá pavimentado la necesidad de infraestructura para esta interacción. Me siento feliz de presenciar esa construcción. MontevideoLibre tiene mucho que aportar en tal sentido.



La teoria de aumento de conocimiento global termina concluyendo que su absorcion por parte de la humaninda será un gran problema.
Cuando en realidad la limitacion humana deberia frenar violentamente ese aumento de información. Haciendo que se acerque asintoticamente a un tope.